怎样指导孩子期末复习
作者：郑州市第五十一中学 日期：2015/1/13 9:26:10 来源：www.zz51z.net
怎样指导孩子期末复习
每到期末考试复习时，也是孩子最辛苦，压力最大的时候，作为家长一定要多倾听孩子的心声，关注孩子的心理，有效进行复习。
一、 倾听孩子的心声，理解并体谅孩子们的苦。
笔者班上的一个孩子写在日记本上的一段话“期末考试将要来到了，我们的心也一直砰砰的跳，就怕自己考得不好，就怕自己落后了。呜呜呜呜……”
孩子的惧怕、担忧，我们作为家长一定要听到，一定要顾及到孩子的心理变化！
二、有效复习，不要给孩子提要求。
别提要求，别给孩子规定分数标准，别硬性规定孩子今天做题不许出错。给孩子提要求，除了增加孩子心理负担之外，别无用处。
曾经读过这样一篇小故事：院子里有一块大石头，经常有人不小心踢到那块石头，不是跌倒就是擦伤。当孩子提出搬走这块大石头时，爸爸回答：“这块大石头在你爷爷的时代就存在，它体积那么大，一定搬不走。别白费力气了。”于是石头一直留到下一代的下一代，直到新嫁过来的媳妇大张旗鼓准备好家什去试着挖石头，却发现很容易将大石头挖出。
家长对孩子提出的要求如同爷爷时代留下的大石头一样，让孩子们心理上产生畏难情绪，这个大石头成为孩子心目中无法克服的困难点。一定要考95分以上，这个要求会促使孩子考试时一个劲考虑：我会不会考少了？考不到这个分数怎么办？最终应该用于思考试题的时间用于思考这个本不应成为问题的问题。
别马虎。这个要求更是无用。不如与孩子一起总结错误点，按照错误点检查试卷。比如计算题要记得三对照，横式与原题、竖式与横式、草稿纸与试卷上的得数。分数计算题检查是否约分成最简分数。比例问题看清楚前后项。要找出这些错误点，在平时测验之后，就让学生找出本张试卷上出现错误的原因，记录下来。下次测验之后对照，哪些已经改进，哪些还出错，出错的原因是什么。
三、掌握科学方法，有效进行期末复习。
1、教是为了用不着教。复习指导的最终目的是培养孩子自主复习的意识、能力与习惯。人一生中要不断地学习，不断地复习，甚至经常应对测试挑战。知识积累、技能训练固然重要，但不能享用一生，真正影响一生的是通过复习培养起来的自主发展的意识能力和习惯。复习指导的目的不能仅仅是为了一次应考取得好成绩，应当为孩子的终生健康发展、可持续发展负责。不完全为应考而指导复习，应考效果往往更好。
2、指导孩子经常反思总结交流，不断丰富完善复习的思路、方法与策略。如何复习更有效，应该多听听孩子的想法，孩子最有发言权。
家长只有调整心态，和孩子一起共同努力，相信您的孩子一定能通过有效复习，取得优秀的成绩。
