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郑州市第五十一中学举行青年教师微型课比赛

作者:51中 梅高峰 日期:2020-6-12 17:37:25 来源:www.zz51z.net

青年教师的成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用,是学校实现可持续发展的关键所在。为了进一步加快学校青年教师队伍建设,促进青年教师的快速成长,培养一支师德高、业务精、理念新、德才兼备的青年教师队伍,2020年5月31日上午郑州市第五十一中学举行了青年教师微型课比赛。校领导、中层及教研组组长、青年教师的指导教师到场评课,比赛由教师发展处主任柴晓利主持。

本次比赛采用微型课和答辩相结合的方式进行,语文、数学、外语、生物、地理等学科的6名青年教师参加。参赛青年教师准确把握微课精髓,精心准备,教学设计极具创新性,在短短几分钟内展现了鲜明的教学风格和良好的学科素养,充分展示出青年教师扎实的基本功和较高的专业水平,无论是参赛教师还是观摩比赛的青年教师均获益良多。

备课时间只有短短的20分钟,但丝毫不能阻挡各位青年教师风采的展现,地理老师刘紫衣的地理课《印度》,一幅手绘印度地图,思路清晰、语言准确。语文老师张琳青的《驿路梨花》,优美的引入,仿佛给我们带入课文所展示的环境中,答辩中对学校“六jing文化的理解,更有着深刻的见解;数学老师李园园的《分式与分式方程》一课,环节设计层层推进,板书设计巧妙美观;许超玥老师的《花木兰》,用歌曲引入,在整个比赛过程中精神饱满、热情高涨,答辩时语言简练、思路清晰;英语老师陈静娴的《Is there a post office near here?》一课, 全英语教学,口语标准流利,讲解生动易懂。

赛后评委们作出了有针对性的评价,不仅肯定了选手的亮点部分,更重要的是为选手们提出了中肯的建议。副校长和正刚从教学出发,希望青年教师更深层次的认识微型课,提出可以考虑引入信息技术到微型课来,加深对生动课堂的理解,从语言表达出发,调动学生的学习兴趣,创造高效的教学课堂,通过设问、提问、回答后的评价、生成问题的回答,推动课堂的有效进行

校长白传忠表示,青年教师的成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用,是学校实现可持续发展的关键所在,对于青年教师,需要及时融入校园,融入学校的文化,尽可能的站在学校的层面上关注学校、关注教学、关注学校所倡导的思想与理念,并鼓励青年教师趁年轻多学多干,不怕吃亏,把这次比赛当成自己成功的台阶,努力发现自己的不足,及时改正,真正提高自己,使自己更加出彩!

赛后,青年教师们与辅导老师再一次沟通,并与教务处主任侯国杰、教师发展处主任柴晓利进行座谈,相互交流,进一步提升自我。