不错，为了在保证学生健康的情况下又不耽误毕业班孩子的学业，这位毕业班老师也头一次搞起了直播授课。最开始的时候，蒋老师完全不知道直播授课应该从何入手，连下载app都是找家里人帮忙下载的。她不知道直播是可以录屏的，于是为了让孩子们可以看到课件，蒋老师只能笨拙地一直举着手机对着电脑拍摄，一会儿一问学生能看清课件内容吗？能听清楚吗？听清楚扣666，听不清扣1。就这样，第一次直播授课在手忙脚乱中结束了。

直播经常卡顿，其中闹了不少笑话。有一次，蒋老师正讲到兴头上，一通意外来电打断了她的课堂，“蒋老师，你已经黑屏半个小时了”。听到这话，蒋老师不禁一阵羞恼，定睛一看直播群里学生正在议论纷纷。他们焦急地询问谁有蒋老师的电话赶快联系她，老师现在还不知道自己掉线了呢。

现在，蒋老师已经成为了一名优秀的“主播”了。每当其他老师遇到直播问题时，学生还会起哄让他们去问蒋老师。

作为一名传统的老教师，蒋老师还是很担忧线上授课的质量，于是她决定将授课和作业辅导相结合，在提高课堂质量的同时减轻学生负担。每天与家长不断进行沟通交流，健康学习双打卡。在思想方面，为了及时引导在家学生，蒋老师还召开了网上“疫情之下”主题班会，引起了学生家长的广泛共鸣。

打铁还需自身硬，提高课堂质量的根本在于教研。作为政治组备课组长，蒋老师和教学组各位老师在网上交流规划，统一备课。老师们互相打趣道，这还是第一次使用多人在线编辑文档功能，学到了新技能。而实际上，除了政治单科教研外，蒋老师还是整个初三年级的年级长，统筹调控整个年级的教学工作。她不仅时刻督促检查各位老师的教学进度和作业布置状况，还积极鼓励各位老师在班级里开展“室内体育课”。身体是革命的本钱，学生连线一起进行体育锻炼，用强健的体魄面对未来的挑战。

所谓教育不只是教育学生，更是以身作则，承担社会责任。偶然有一天，蒋老师深夜11点回家，意外发现社区工作人员竟然还在坚守岗位。受其触动，蒋老师主动报名成为了社区防疫志愿者，深刻感受到了防疫人的不易。有一次，一位牙疼的居民急匆匆地想出门买药，却忘记了携带出门证。居民捂着脸颊，气冲冲地拍着大门，叫嚷道“就几步路！”场面一时有些失控。蒋老师在了解详情后，便自费帮他买了指定药品。第二天，这位居民还专门来感谢了蒋老师，并且表示也想要加入志愿活动。

这正是，疫情之下，教育永不缺席，教育者更不会缺席啊。