从学校接到上级部门疫情防控延期开学的通知起，具有强烈责任感的毕业班语文老师王清洁在家坐不住了，她想：除了让学生听课，也应该想办法让他们能巩固所学知识，语文不读不行。从2月10日开始，在家经过几天的用心筹划与准备后，王老师给全班学生找到微信小程序使用，每天早读时间，实现了和学生读书、互动、听写、反馈和积累，学生感受到了陪伴，有了更多坚持的勇气。

张文星老师则在微信群发布听写要求，给学生检查订正；结合全省统一直播的《名校课堂》，布置试卷的相关题目，用微信小程序及时进行检查和反馈。针对作文审题专题，还特意布置了课程结束后作文审题作业及小练笔。

王敬老师的语文课堂又加入了家长微信群和班级QQ群的方式来进行。学生作业完成后主要通过家长微信群、班级小程序和QQ私聊来实现一对一批改，要求错题要用红笔订正。批改后的反馈她会用校讯通给家长发送提醒短信，教会学生学以致用，举一反三。 

每节课后贾力耘老师都会结合《名校课堂》，或者爱学平台授课来布置当天作业。有检测试题，解答讨论，小练笔，答疑等多种形式。她严格要求学生根据授课情况做好笔记；根据作业反馈修正笔记；并且规定在合理的时间内上传完成当天作业，提醒学生做到今日事今日毕。使用班级微信群布置任务后，学生利用爱学平台和微信小程序班级小管家来反馈，老师在这两个平台逐一批改，普遍性情况微信群发送提醒和总结。

毕业班的语文教师们用他们积极主动地工作态度，精细科学的备课授课，灵活多样的线上指导及释疑解惑，让学习变得异彩纷呈。虽然疫情就在身边，但在这些老师有序的组织下，宅居在家坚守阵地的学生们学习安排合理、方法到位，复习起来劲头十足、氛围浓厚。