提高课堂“三声”——打造思想品德生动课堂
作者：郑州市第五十一中学 日期：2015-1-13 14:54:45 来源：www.zz51z.net
中学思想品德课的理论性较强，但又是十分空洞的一门学科，既要的高深的理论知识，又要结合现实生活，同样又要关心国家大事，还要结合教材内容，思想品德课就显得无趣，学生睡觉、上课说话等不良现象屡禁不止，经过调查，大多数学生说思想品德课没兴趣，说的是空话、官话。如何才能使中学思想思想品德课堂上的生动有趣，是一个一直想解决而又未解决的问题。
思想品德的理论性和实践性都很强，只要我们思想品德教师，认真学习、深入研究、关心社会，保持思想品德课的趣味性，时代性，生动性，很多鲜活的例子证明思想思想品德课同样可生动有趣起来。
通过对此次学校组织的生动课堂研讨分析，结合自身教学经历，在此提出几点提高思想品德生动性和有趣性的建议：
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