“同学们，我们来学习制作培养基，这是植物组织培养的第一步，培养基会给分离的植物组织提供营养……”

循着声音，原来是郑州市第五十一中学楼顶种植园旁的生物组培实验室传来的讲解声。时值上午大课间，十余名七年级同学正在聚精会神地听刘惠萍老师讲解培养基的配置操作流程。同学们有的用电子称称量培养基干粉，有的用量杯接蒸馏水，有的按比例把两者搅拌均匀放入微波炉加热，最后把加热好的培养基分装至组培瓶中。

接下来同学们还会跟着老师学习并动手操作高温灭菌、无菌接种、接种苗培养、培养苗驯化移栽等完整的无土栽培过程。当学生们看到自己培养的幼苗成活时，脸上洋溢着开心和幸福的笑容。这样的生物组培体验活动，每天上午大课间都在七年级学生中分批次开展。

辅导教师刘惠萍谈到生物组培活动时说：“我们学校的生物组培实验室成立以来，通过学生自己动手参与植物无土栽培的全过程，不仅学会了植物无土栽培的基本方法及原理，还能树立保护环境珍爱生命的观念，培养爱惜劳动成果、尊重劳动者、懂得感恩的情感。看到孩子们有所收获，我也很开心，很有成就感。”

生物组培活动是课堂教学的有效延伸，它不仅拓宽了学生的学习领域，激发了学习兴趣，同时在实践操作中，学生充分感受到科学种植的严谨、劳动过程的艰辛，体会到劳动的价值，有助于形成正确的劳动观念，促进科学素养的提升。

今后，郑州市第五十一中学将继续依托生物组培实验室，坚持劳动育人、课程育人、活动育人，为培养德智体美劳全面发展的时代新人而不懈努力！