“停课不停学，停课不停研”，为进一步提升教师课堂教学能力，构建高效优质课堂，11月12日晚，郑州市第五十一中学组织骨干教师参加了课堂教学切片诊断培训活动，本次培训由河南大学教育学院副院长魏宏聚教授主讲，三百余名省内外中小学骨干教师共襄盛会。

  本次培训的主题为：有效提问分类操作原理及切片报告制作，魏教授通过生动的课堂教学实例的对比分析，带领老师归纳出提问的类型，总结了有效提问的注意事项，明确了提问这一典型教学设计中存在的规律，并最终对有效提问教学切片报告的制作方法进行了手把手的示范，为老师们的教学实践及理论研究指出了方向。培训过程中，魏教授还随机与教师进行了互动交流，掌握了老师们对培训内容的理解情况，及时解答了老师们的疑问，从而提高了培训的实效性。

  本次讲座，魏教授从实践到理论，又从理论回归到实践，通过一个个鲜活的视频案例，深入浅出地阐述了课堂教学切片的意义、研究步骤、制作方法等，为学校校本教研工作的实施提供了有效路径，促进了一线教师的理论研究水平和实践能力的提升。

  总之，本次培训中，先进的经验、实用的策略、巧妙的方法都让老师们受益匪浅。今后，相信老师们会更加积极地投入课堂研究，不断收获专业成长，进而促进教育教学质量的提升，助力学生赢得美好未来！