教师发展处主任柴晓利为师生们送去了九年级数学复习课《锐角三角函数及其应用》，课上问题引入法，让学生主动参与活动。课堂上，她还注重对学生进行数学复习方法的指导。虽然是异地教学，但她风趣幽默，典例引领，变式拓展，呈现了一节和谐且高效的复习课。同时柴晓利老师结合近五年中考数学考试数据分析了2019年数学中考，给师生们下一步的复习引领了方向。

张莹莹老师执教九年级语文《中考复习——句子补写》专题，结合河南省中考实际，对句子补写题作了备考指导。考虑到九年级学生长期奋战于书山题海，普通的复习方法让他们感觉枯燥，张莹莹老师在教学设计作出适当改革，希望生动形象的课堂更能感染学生。例如：将解题的过程称为闯关，将捕捉有效信息称为打击小怪兽，适当调节教学气氛。既使学生掌握了答题技巧，又调动了学生听讲积极性。

周君老师课后还与木桐中学的政治老师进行了“中招复习规划的经验交流”。今年是政治学科中招考试使用新教材的第一年，鉴于此，她结合了本校毕业班政治学科的教学经验，与木桐中学政治老师们一起，制定了木桐中学政治二轮复习和三轮复习的具体规划。周君老师还带来了下一步复习所需要的重要资料，为木桐中学政治学科的复习注入新活力。周君老师精彩的经验分享，得到了兄弟学校老师们的一致好评，在智慧火花的碰撞中，收益颇丰，共同进步。

木桐中学九年级老师和51中老师们就教学中遇到的疑难问题进行了交流探讨，并结合学校的学情给予了具体教学指导。大家畅所欲言，提出了许多宝贵的意见和建议。木桐中学校领导表示五十一中的这次送课活动无疑是一场“及时雨”，对毕业班的复习教学有很好的指导作用，希望以后能经常开展这样针对性强、实效性强的对口送教活动，促进学校教学质量的提升。51中副校长和正刚也表示，五十一中将会尽自己最大的努力，对木桐中学在教育理念、办学经验、学校管理、教育科研、师资交流等多个层面进行交流合作，通过送教下乡、教师互访等方面的举措，大力推进木桐中学办学水平再上新台阶。

这样的教研活动，不仅为城乡教师提供了一个相互学习和交流的机会，也增进了校际之间的联系，同时为教师的专业发展搭建了良好的交流研讨平台，达到了城乡教师优势互补、共同提升的良好效果。