在课堂开始的作业检查环节，张静老师运用平板的优势认真快捷的检查了学生们提前做的阅读作业，直观而又高效，很好补充了传统课堂的无法克服的这一短板问题。在阅读环节过后，张静老师独具匠心的设计了辩论赛，双方以马云为代表的电商和以王健林为代表的店商为话题展开辩论。学生们积极发言，精彩不断，把课堂推上了高潮。

    课后评课，张静老师先谈了谈自己的设计思路。同组的王忠良老师和郭丽娟老师先后对这节英语课进行了认真的评课。省教研室的崔秀玲老师对张静老师的课给予了高度的评价与肯定。崔秀玲老师认为这节课翻转的效果好，平板用的恰到好处，学生积极性高。同时她又指出，阅读与写作不分家，应加强阅读后写作训练。平时英语教学都应强化阅读与写作训练。她还进一步谈到了课堂上音乐的使用和活动设计问题。使在场的老师们受益匪浅。

接下来魏宏聚博士从课堂的切片诊断出发，充分肯定这节课的基础上，也指出像教学目标不太明确等课堂的细节问题。很专业地进行了一些课堂的诊断。

    最后副校长和正刚总结发言，他欣喜看到张静老师的翻转课堂在不断进步完善，同时也对这节课提出了自己的看法与要求，并希望学校英语课在专家引领与指导下能取得更大进步，让生动课堂结出更丰硕的成果。