魏宏聚博士又邀请了106中学的杨雪梅老师，两位专家和语文组全体老师一起认真观摩了刘振华和张晓燕两位语文老师的翻转课。只见翻转课上，老师只是简单引导、整体节奏把控，其他的都是学生在动：小组合作时研讨热烈，展示时精彩纷呈，学生答疑时有质疑、有争论，有生成！学生俨然就是课堂的主人！

    课后，两位老师分别就这堂课进行了说课，分享本节课的收获与反思。两位专家也表达了自己的观点。魏宏聚博士感慨道“我是第一次听翻转课堂，之前不了解，对翻转课堂还曾持反对态度，这次的观课令我颠覆了之前的错误认识，我要毫不客气地说，翻转课堂太好，太精彩，太高效了！”还一一列举了几个好：“学生在课下学的好！”“课堂上学生的强化展示好”“老师根据课前一天晚上学生自学反馈后制定的学习目标精准可测、可量化、可落实三好”“老师给学生提供展示平台，令学生更有自信，难能可贵地好！”举不胜举！

当然，魏宏聚博士和杨老师也给予了更高的期许，指出了些许不足之处，如“某些环节适当调整顺序使整节课流程更顺畅自然；学生之间的交流有些仓促；小组合作还有待更充分地准备；当堂生成的东西有些少，教师可考虑设计更有利于引发学生二度思考的问题”。

学校教科室主任秦晓燕代表全体老师感谢两位专家的莅临指导，并表示在翻转课堂的探索道路上，51中人将一步一个脚印，稳步前行！