考察团小组观摩了王瑞华、张爱华、白璐三位老师的翻转课，并在课后同三位老师认真询问了“翻转课堂”相关问题。比如，怎么提前发布任务？提前多久？学生的预习反馈怎么在课堂上处理？大概用多长时间?微课怎么录制?小组合作是怎样自然糅合在翻转课堂中的?等等相当具体的问题，51中的翻转班老师们也给予认真详尽的回答，并提出了自己在翻转课时遇到的一些难题，大家一起研讨。

    王村二中的校领导针对自己学校的学情简单规划了一下他们学校下一步准备试运行“翻转课堂”新课型的一些构想，针对里面的一些细节操作问题提出来大家一起探讨。并表示以后还会再次、多次过来观摩取经，并诚挚邀请51中翻转班老师在适当时候能前去他们学校给予指导帮助，交流场面十分融洽欢愉。

   郑州51中教务主任侯国杰最后感言：“在大数据时代，借助现代化的数据平台不仅提高了孩子的学习积极性，还可以对翻转班每个孩子的学习任务完成度把握精准，使教师在解决了一些共性问题后，更容易针对性地去帮助解决一些个别学生的个性问题；在减缓两极分化，提高学生整体学习力的方面还是看到了些许成效的；关于翻转课堂，学校也是在不断学习、实践和探索中，敞开大门，欢迎其他兄弟学校前来交流、不吝赐教！”