青少年机器人竞赛活动是一项突显创新精神，锻炼实践能力，强化团队合作的多学科综合性科技竞赛活动。青少年通过计算机编程，工程设计，动手制作与技术构建，结合自己的日常观察、积累，去寻求自己最完美的解决方案，发展自己的创造力。河南省自 2001年开始开展机器人竞赛以来，通过不断发展和完善，越来越多的青少年和科技教师开始参与机器人竞赛活动，河南省的机器人竞赛工作也在逐步提高，在“两创”的大环境下，此次活动将为青少年提供创客展示和交流的平台，为提高青少年的科学素养，为推动“两创”工作的开展起到了积极的促进作用。
2016年5月7日至8日，由省科协、教育厅、科技厅联合主办的第十六届河南省青少年机器人竞赛首届河南省青少年创客嘉年华郑州二中政通校区举行，来自全省各地的600支队伍、1200多名中小学生和竞赛教练员参加了竞赛，多所中小学和机器人器材厂家进行了创客活动展示和交流活动。郑州五十一中机器人社团有幸参加了此次的WER工程挑战赛。
在这次活动中，同学们认真的准备，合理的分工，合作有条不紊的进行。机器人能够开发孩子的想象力、动手能力和探索科学的潜能，在操作过程中帮助他们得到科学、技术、工程、物理以及数学能力的提升。通过和其他兄弟学校的比赛交流，发现自身还存在很多问题。例如：新社团成员在比赛中由于紧张，会做的任务都失败了；很多细节平时都没注意到；一些结构搭建的不合理等。在比赛中有助于发现问题，从而引导学生在日常社团活动中分析问题，最后在比赛交流中解决问题。
