2016年1月18日下午，在郑州五十一中学“图书电教楼”报告厅迎接郑州市教育局第三考核组一行七人对郑州市第五十一中学领导班子、干部进行2015年年度考核。考核组领队由郑州市教育局副局长葛飞担任。
在考核会议上，郑州51校长白传忠作了题为《沃土才能壮其树,树壮方能结硕果》的2015年度工作报告。在报告中他指出，扎实推进生动课堂建设与网络创新实验课的建设。具体表现两个方面：1、全面推进生动课堂建设。提高校本培训的实效性关键在于务实，讲究实效。本学期学校着力进行了“生动课堂”的建设工作，通过道德课堂诊断，备课组推荐优秀教师的说课活动、教学开放周中青年教师公开课、骨干教师展示课、高级教师观摩课、市教研员观评课、教研组长论坛等活动，各组教师在组长带领下不断反思总结，进行深度教研，复用实践，提升教学。在教研组长论坛中，不同学科教研组长认真分析了当前教师对生动课堂的理解、所存在的困惑及所要采取的措施。2、尝试网络创新实验课建设。教育信息化力推着教育的快速发展，为了更好的满足学生的需求，今年51中与北京四中网校联合创建了两个网络创新班。从网络实验课的要求到教师的角色调整，从网络技术支撑到辅导员的细心指导，从师生教学方式的转变到学生感受到与传统课堂的不同等等，受到两个班学生的喜爱与接受。
在谈到“班子文化”建设时，校长白传忠动情地说：“我们成功地以‘三会、四有、四要、五不’和‘践行三严三实’引领了‘班子文化’，可谓‘风清气正’。即：中层干部要会写、会说、会干。干事要有魄力，有效率，有服务，有表率，做51中发展的“四有新人”。要心正、要身先、要量宽、要识渊。“五不”：不拖拉、不推诿、不等待、不抱怨、不放弃。2015年是干部换届年，更多的年轻同志走到校级和中层岗位上来，放权中层干部，强化责任意识。中层干部是连接领导干部和学校具体事务的纽带，只有赋予对中层干部做事强有力的支持，才真正能够实现学校的发展理念的贯彻落实；只有让这股中坚力量燃烧起来，才真正的能够实现向管理要质量。要求中层干部继续发扬学校提出了雨伞文化和“六jing”文化理念：营造“雨伞文化”氛围，遇到风雨共面对，晴天收起一条心。倡导学校“勤”文化，发扬敬业进取的校园精神……”
最后，考核组对每位教师发放民主测评表并一一收上来。考核组组长李树钦发言对51中2015年取得成绩给予了充分肯定。
“51中人”持续保持对课改的兴趣，并通过实践研究，做出了一些有灵魂的事，不仅教师们的精神生活多了许多快乐，而且还会有了实实在在的收获。
“远去足音凝重，再创辉煌更撼心！”过去的一年，全体老师同心同德，各个部门通力合作，有太多值得铭记的荣耀和不能忘怀的感动。这些荣耀，是每一位51中人奋斗的结果，归功于全体老师以及站在老师们背后默默支持学校工作的家人和朋友；这些感动，将会激励校领导班子更加努力地为着学校的发展，为着老师们的职业幸福，为着学生们的未来前程，全力以赴。我们深信，定能用2016年之“灼华”承继2015年之辉煌！
