炎炎酷暑也抵挡不了郑州五十一中教师们要学习要进步的尽头！2015年8月15、16日为期两天的郑州市五十一中生动课堂实践活动在说课PK大赛中完美落幕。

  这次活动安排紧张有序：第一天上午，教学校长和刚先致开幕词并做工作安排，经过上午的培训学习，每位老师按照生动课堂的要求再次完善自己的说课稿、PPT；这次学习要求每位老师都参与，行政人员也不例外、认真准备自己的说课稿！下午进入分备课组说课比赛环节，每一位老师都大方自信地在讲台上展示出自己在课堂教学中的巧思妙想设计，绘声绘色，热情洋溢；各小组的优胜者将要参加第二天的全校PK！下面的评委和观众也是认真聆听，不时地做一下笔记，学习的热情胜过窗外的骄阳！

  学习第二天，校领导特意请来北京四中网校专家做翻转课堂的指导工作，翻转课堂译自"Flipped Classroom"或"Inverted Classroom"，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生的一种教学模式；在这种教学模式下，课堂内的宝贵时间，学生能够更专注于主动的基于项目的学习，共同研究解决问题，从而获得更深层次的理解。教师不再占用课堂的时间来讲授信息，这些信息需要学生在课后完成自主学习，他们可以看视频讲座、听播客、阅读功能增强的电子书，还能在网络上与其他同学讨论，能在任何时候去查阅需要的材料。在课后，学生自主规划学习内容、学习节奏、风格和呈现知识的方式，教师则采用讲授法和协作法来满足学生的需要和促成他们的个性化学习，翻转课堂模式是大教育运动的一部分，它与混合式学习、探究性学习、其他教学方法和工具在含义上有所重叠，都是为了让学习更加灵活、主动，让学生的参与度更强。互联网尤其是移动互联网催生"翻转课堂式"教学模式，是对基于印刷术的传统课堂教学结构与教学流程的颠覆及补充，由此将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革。专家还列举了几个学校实行翻转课堂以后教学成绩显著提高的案例，老师们听后深深被震撼，直呼这种模式好！能把教师在课堂上的精力和时间用在更有效更有针对性地解决问题上，并期待适合自己学校的教育改革。下午的全校的说课PK大赛亦是精彩纷呈，经过两天的充电，再次修改的说课课件上注入更多的创设情境和活动设置来力求使我们的课堂更加生机勃勃！最后校长白传忠致谢幕词，期待小翻转能我们的课堂带来大生动。

   虽然这次学习安排在酷热暑期，老师们还是克服自己家庭以及天气的困难，赶赴学校参加学习培训！认真学习、努力上进！这就是五十一中人一直以来的工作学习态度！课大于天，课堂就是教师的阵地，是教师的舞台！加油！祝愿郑州市第五十一中学在大教育运动的改革浪潮中乘风破浪、勇往直前！