社会实践是中学生接触社会、了解社会、服务社会的重要途径。郑州51中历来注重学生的社会实践课程。良好的社会实践活动的开展是促进中学生素质全面发展，加强和改进学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是中学生必备的一项基本素质，也是培养中学生创新精神、协作精神、实践能力和社会交际能力的重要途径，更是让学生认识到团结的重要性、增强集体意识的一个活生生的课堂。
在为期三天的实践活动中，我校学生分别参加了内务整理、自然探秘、手工乐园、陶艺世界、美食制作、野炊体验、生命安全、体育拓展、茶艺欣赏、礼仪之魅等丰富多彩的活动。
“手工乐园”，课堂设置有中国结编织、风筝制作、丝网花制作、纸艺、布艺等适合中学生操作的课程。灵活变通的制作方法及技术培养了学生细心、耐心、团队协作的能力，体现了学生心灵手巧、热爱生活、放飞梦想的美好品质，唤起学生对生活的点滴热爱。学生们把自己辛苦一个下午做好的手工花亲手送给平日里对他们付出最多的班主任们，以此表达他们对老师们深深的爱。
“陶艺世界”，通过泥条盘筑法、拉坯法等制作陶艺作品，学会用沙子进行沙雕艺术创造。学生们通过发挥自己无限的想象，制作出一件件巧夺天工的作品，透露着学生们对自然的追求、渴望和欣赏。培养学生艺术创作、艺术审美的能力。
“自然探秘”，培养学生热爱大自然、关爱动植物的博爱品格，体会田间劳动辛苦，珍惜自己和他人的劳动果实，感受劳动者的快乐。同学们在大开眼界的同时，对自然界的各类生命产生兴趣爱好，感受大自然的魅力。很多同学是第一次到田间除草，第一次种菜，充满了新奇，也感受到了农民伯伯们的不易，一班的张益豪同学感慨的说：“原来种菜是这么辛苦的事情，我以后再也不挑食，不浪费粮食了！”
说到“野炊体验”，这可是最受同学们欢迎的实践活动项目了。在大灶上自己做饭？那可是头一遭。野炊活动，每个班分成两个小组，同学们需要分工合作，完成烧火、切菜、炒菜的全过程。很多同学都是第一次真正做饭，现场真是手忙脚乱，萝卜切成了手指大小的条，火烧得太旺大烟到处弥漫，鸡蛋刚下锅就快变成了黑色……不过，虽然遇到不少小挫折，还是阻挡不了同学们不断尝试的热情，那炒菜的架势像一个个小大人一样，像模像样有板有眼。一个多小时后，大部分小组的菜都出锅了，同学们吃着自己做的菜，不管味道如何，心里都是甜。这样难忘的做饭体验，让不少同学都体会到了妈妈在家做饭的不易，也都发自内心的希望回家以后帮助父母多做家务。
三天的社会实践活动，同学们严格遵守活动纪律，认真整理宿舍内务，注意活动安全，听从基地教师及班主任的指挥，认真完成各项实践活动任务，综合素质有了较大提高。虽只有短短的三天，但科技的魅力、互助的喜悦、自我的挑战、身体的劳累，学生们收获颇丰，在活动中收获了知识，收获了友谊，收获了对自我的超越。
