花香阵阵沁人心，“切片”声声促成长。为了提高教师们的教学技能和课堂教学效率，4月13日，郑州市第五十一中学的老师们齐聚云端，按期参加了河南大学魏宏聚教授主持的线上切片诊断培训。本次培训主题为“中小学板书设计”。

魏教授首先呈现案例，展示了教师课堂上几种较为随意的板书，并分别指出存在的各种问题，然后结合多个案例向老师们阐述了“静态板书”和“动态板书”的标准，逐一讲解，细致入微。在总结板书设计的三个层次时，魏教授以郑州51中刘薇薇老师的《一滴水游丽江》《昆明的雨》《我的叔叔于勒》三节课的板书为例，高度赞扬刘老师的板书充分体现了板书设计的三个层次，内容完整，空间布局合理有逻辑性，而且是很有艺术性的板书。最后对板书设计也提出了要求，板书要规划到位，体现教学内容的逻辑性，空间布局的艺术性；板书要与相应的教学活动同步，可以最大效果的强化理解与记忆。培训结束后，老师们都感到受益匪浅。

研与思结合，知与行并肩。魏教授用深入浅出的语言，大量鲜活而生动的案例，为教师提供了许多实用的教学设计技巧和方法。郑州51中教师将借助切片平台，认真诊断自己的课堂，反思并优化自己的教学设计，不断提升自己的教学技能，让郑州市第五十一中学的生动课堂建设焕发出新的生机与活力！