为落实新课标对跨学科主题学习的要求，郑州市第五十一中学地理组在七年级开展了“餐桌上的地理味”跨学科活动。  

本次跨学科实践活动以探讨餐桌上的地理味，通过图文并茂的卡片制作方式进行成果展示。例如，七七班王雪儿以“新疆的烤羊肉串”探讨地理味，她不仅从历史的角度展示了新疆羊肉串的发展历程——兴起于汉代，北朝时期逐渐盛行，一直到近现代成为了北方的特色小吃；而且从地理角度分析了为什么新疆的羊肉串最负盛名——新疆地处干旱，多风的内陆地区，烤肉在这种环境下更能保持食物的口感和新鲜度，也适合干燥的天气。从而实现了一次历史与地理学科的跨界融合。七七班郑轩宜对她最爱的炒土豆，从生物和地理的角度分析了土豆的生活习性和地理分布，还有的同学以绘画的方式展示了“番茄炒蛋”的制作过程.....学生们开动脑筋，大胆创造，彰显了学科融合的独特魅力。

“餐桌上的地理味”活动体现了做中学的学习理念，充分发挥了学生的创造性，锻炼了跨学科思维能力，有利于学生核心素养的培养。今后，郑州51中地理组将继续以地理课堂为依托，积极拓宽学习领域，创新学习形式，开发更加丰富多样的主题活动，努力践行课程育人、活动育人的理念，不断提高学生的综合素质。