为了落实新课标对跨学科主题学习的要求，郑州市第五十一中学历史组在七年级开展了“探寻郑州商城遗址，品味华夏文明之源”的跨学科活动。

本次历史跨学科主题活动，鼓励学生从不同的角度思考问题，通过不同学科的交叉融合，引导学生以新的视角探索历史。在活动中同学们大胆创新、勇于实践，将历史和其他学科融合生出了新花样。有的同学在作业中结合了历史与地理，展示了商都“亳”的城市布局；有的同学结合了历史与文学，用文字记录了商民族早期的历史；有的学生结合了历史与计算机技术，用视频的方式记录下走进商城遗址博物馆的点点滴滴。龚小雨同学说：“这种跨学科活动很有意思，通过不同学科的交叉融合，我可以对历史有多方面的了解，期待这种形式的作业可以多布置一点。”

本次活动不仅培养了学生的综合素质和创新能力，也加深了同学们对古都郑州的了解，涵养了学生的审美情操，激发了学生爱国爱家乡的情怀。

    历史是人类文明的记忆，它不仅记录了过去，更启示着未来。在今后的工作中，郑州市第五十一中学历史组将继续致力于拓宽学习渠道、创新学习形式，依托历史课堂，更好培养学生的学科素养和跨学科学习能力。