地图是地理学的第二语言，是学习地理的重要工具。为了激发学生学习地理的兴趣，让学生学会正确认识地图、阅读地图、分析和绘制地图，郑州市第五十一中学七年级地理组开展“争做小导游，带你看中国特色民居”活动，让学生玩转地理。

在地理老师的指导下，同学们选定自己感兴趣的聚落，搜集信息、图片，以笔为锋，以画为媒，绘制出画面优美、内容丰富的画报，成就了一件件惟妙惟肖的作品。客家土楼、黄土高原的窑洞、四川特色民居、皖南古村落等，这些特色聚落与当地自然环境的关系在画报中得以详细生动地呈现，画面引人入胜。

地理特色作业培养了学生搜索地理信息、总结归纳地理知识的能力。动手绘制地图大大提高了学生的绘图、识图能力，调动了学生学习地理的兴趣，对学生地理学科的学习有着积极导向作用。

通过本次作业学生将祖国山河绘于笔下，将所学知识与生活进行融合，在地理领域里更加自由翱翔。郑州51中的地理老师们也将不断创新作业模式，丰富作业内涵，让学生做中学、绘中学、比中学，渐渐爱上地理。