郑州51中、启智学校第十届教学开放周活动方案

为继续深化课堂教学改革，全面推广课堂教学策略，构建高效、自主、开放的课堂。根据学校2014年教学教研工作计划，现将本学期教学开放周活动有关事项安排如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，大力推进素质教育，使新课程改革不断向纵深发展，努力构建人文课堂、开放课堂、自主课堂、高效课堂，从而进一步推进全校的课堂教学改革，努力创设学校——家庭——社会一体化的育人氛围，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神面貌，展示我校课堂教学改革的成果，不断促进学生、教师、学校的可持续发展。

二、活动目的：

1、使学校周边社会各界广泛了解学校办学状况，吸纳社会对学校教育教学工作的宝贵意见和建议，进一步规范学校的办学行为，不断提升学校的教育教学成绩。

2、为全校师生展示才华、发挥创造力搭建平台。

3、展示我校道德课堂教学模式创建成果，优化小组建设。推进校本课程建设与生动课堂建设，为学生提供更为广阔的学习与生活平台。

4、构建和谐教育环境，加强家校联合，促进学生健康发展。

5、加强校际交流，通过专家引领，同伴互助，促进学校校本教研的深入进行。

三、活动主题：

生动课堂、校本课程双管齐下，德育发展、智育成长再上台阶

四：活动时间

12月15日——12月21日

五：活动主要形式和内容：

（一）家长、社区相关活动

1、观课。开放周内，学校向社会开放所有课堂，家长和社区各界人士可在校内任何一个班级随堂观察任何一位教师的授课。

2、座谈。家长和社区各界人士可与学校领导、班主任、任课教师进行座谈、交流，了解学生在校情况，共同探讨教育学生的有效途径和方法。

3、咨询：学校设立咨询处，每天由一中层干部（以平时在学校门口值班时间为准）带领负责接待家长和社会各界人士，介绍国家相关教育政策、学校办学理念和发展规划，解答各种疑问。

4、学校设立意见箱，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理、学校管理以及学校发展的各项建议。

5、接受家长的现场反馈意见。专门邀请周边社区、周边单位领导到校召开座谈会。

（二）课堂教学观摩、研讨活动

1、举行青年教师成长课、骨干教师展示课和高级教师观摩课活动，交流学习小组建设工作的收获。

2、展示我校道德课堂小组建设与校本课程推进成果，邀请郑州市教研室教研员到校观课并与我校教师交流指导。

3、召开教学论坛：生动课堂或校本课程。介绍自己对生动课堂的理解感悟或对所做的校本课程开发的方案规划、要求、成效、收获等。（每年级各推荐1人）。

4、进行校际交流，邀请兄弟学校教师来我校进行观课、评课，和兄弟学校教师共同进行校本教研活动。

（三）开展校园之星评选活动和学习小组评选活动。

进行校园文明礼仪之星、学习之星、创新之星、进步之星、劳动之星、校园明星初评，并开展向校园之星学习活动。

（四）学生评教及学生座谈会，学生推选小组建设优秀教师。

六、活动组织

（一）组织领导

成立第十届教学开放周活动领导小组，加强对活动的领导、策划、组织、实施。

组长：白传忠、王爱琴

副组长：和刚、陈学义、秦文建

成员：学校中层干部、年级长、教研组长

下设七个小组：

接待组：杜 敏（组长）、郑晓燕、 李文静 、韩 宁

家长学生活动组：任金武（组长）李莉、杨嘉、钱艳杰、李喜德

鲁国胜（组长）武益民、周群英、李丽娟

教学活动组：侯国杰（组长）、万建德、李宝虹、李喜德、王媛媛、张学文、孙剑慧、王玉霞 

柴晓利（组长）王瑞华、

后勤保障组：李晶晶（组长）、刘宝玉 

路 魁（组长）、西区

宣传组：郑晓燕（组长）、李 真、

路 魁（组长）、西区

咨询组：王淑萍（组长） 马红梅 申茂修　李 群　孙玉秋

 赵艳霞 贾连杰　刘慧萍（排课）耿亚娟（打印）

（二）活动过程：本次教学开放周活动分三个阶段实施。

第一阶段：启动阶段。制定方案，做好各项准备.

1、宣传发动。

2、邀请专家、兄弟学校、周边领导

3、学校教务、政教处、总务处、办公室根据学校方案制定实施细则。

4、各种表册的准备（家长、来宾签到簿、教师观课评价表、家长建议或意见表、家长邀请涵等）

5、发放家长邀请函，准备好家长听课用凳子及专家、兄弟学校教师观课用凳子，准备好座谈、研讨会场。

第二阶段：实施阶段

全面开展教学开放周活动，按计划开展展示、观摩、研讨活动，及时做好宣传报道。

具体流程

周一：早7：25开幕式。以下是本校安排【西区安排在西区】

周一上午第一、二节【李振凯、徐银平】青年教师成长汇报课,下午第一、二节市文科教研员观课【朱新征、刘薇薇、张静、冯娟、裴秋菊、孔小毛、秦晓燕、朱明艳】，课后教研组长负责到相应地点评课。

评课地点：语文——一楼会议室、数学——二楼会议室，英语——四楼会议室，其他学科在本科目办公室。

周二上午第二、三节市理科教研员观课【陈培、杨嘉、魏永华、曾显章、种彦利、李富洁】。课后由教研组长负责到相应地点评课。

评课地点： 语文——一楼会议室、数学——二楼会议室、英语——四楼会议室，其他学科在本科目办公室。

周二下午一、二文科青年教师成长课【曹琴、石俊丽】，5：20【教学论坛一】由年级组汇报对生动课堂的理解感悟或对校本课程推进（在原有基础上的推进发展）、新开设的校本课程介绍等，展板可提前制做并展示。【论坛二】放置下周教工会进行。

周三、周四：七八年级备课组推荐公开课及九年级化学公开课。

【每备课组推荐1人】具体：七八语文2人、七八数学2人、七八英2人、七八政治1人、七八历史1人、七八生物1人、七八地理1人、八物1人、九化1人。

时间最好安排在每晌前两节。当天的课当天评，。

周五：高级教师示范课。（备课组推荐）语文、数学、英语各1人，政史地、理化生各1人。课后评课，评课地点同上。

政教处组织学生座谈会、家长座谈会。

教学开放周要求（前一周开始）：

1、所有课堂都要用班班通和导学案，（上课范围：新授课、习题课和觉得上得好的复习课，不上试卷、作业讲评课，所有上的课必须是备课组或教研组集体备的课）

2、下周把教学开放周期间上课的内容备出来，所有展示课均要在下周五之前把课件、导学案、教案以电子稿或纸制形式交至116室。西区的交给柴主任。

3、所有上课教师必须在小预备铃响之前在教室候课。

4、所有教师要按时下课，不得拖堂。        

5、所有班级课前唱歌，各班班主任要要求学生不迟到、不早退，在校园里碰到领导、老师家长时要使用礼貌用语。

第三阶段：总结阶段

1、以教研组为单位分析问题，总结经验。

2、教务处（每天一汇总）、政教处、办公室统计各类数据和汇总各类建议。

3、教科室负责组织教师论坛及写教学反思。

4、教务处整个活动总结和全部材料收集、整理、归档。

5、宣传报道。

6、表彰。